Две истории армянских школ в Московском регионе.
Сохранение национальной идентичности – одна из ключевых задач для любой диаспоры. Для армянской общины, разбросанной по всему миру, родной язык – фундамент, на котором держатся культура, история и самосознание. Именно поэтому армянские школы в диаспоре играют незаменимую роль, становясь центрами притяжения и хранителями древних традиций. Мы пообщались с руководителями двух школ в Московском регионе, чтобы узнать об их миссии, успехах и планах на будущее.
Школа имени Месропа Маштоца в городе Лобня была основана с четкой целью: объединить армянскую общину, развивая в детях осознание национальной идентичности, любовь и чувство ответственности по отношению к матери Армении.
Основатель и директор школы, преподаватель армянского языка, литературы и культурологии Амалия Тадевосян рассказала нам об изменениях, произошедших за последнее десятилетие: «Выпускники школы разных лет регулярно поддерживают связь, при необходимости оказывают помощь и активно участвуют в организации мероприятий. За последние десять лет наша школа завоевала признание не только в Москве и Московской области, но и по всей территории Российской Федерации, а также на исторической родине и во многих школах армянской диаспоры».
Достижения школы наглядно подтверждаются наградами: Амалия Тадевосян – лауреат номинации «Защитник родного языка» ежегодной Всеармянской премии Министерства диаспоры РА «За значительный вклад в сохранение армянства». Среди учеников также есть победители: Эрика Петросян (I место) и Вагинак Минасян (премия) стали лауреатами общеармянских фестивалей декламации, проходивших в Шуши. Творческие успехи школы не ограничиваются языком: учительница пения Шогик Геворгян заняла I место в телевизионном проекте «Когда поют великие» в Армении, а театральная студия школы взяла II место на конкурсе-фестивале «Сказки на диалектах» в Краснодаре.
Школа активно интегрирована в жизнь города: «Одним из важнейших успехов является наше полноправное участие во всех городских мероприятиях наравне с общеобразовательными школами, – подчеркивает Амалия Тадевосян. – Если 10 лет назад мы сами активно искали детей для обучения, то сейчас желающих становится все больше – причем не только среди армянских детей, но и среди русских школьников и взрослых жителей города».
Центр армянского языка и культуры ARTANI в поселке Коммунарка (открыт в 2025 году)
Основатель и руководитель центра, оперная певица и преподаватель вокала Ани Аветисян выросла в семье педагогов. Ее мама обучает русскоязычных армян родному языку, сама Ани владеет армянским с детства и потому, по ее признанию, не до конца понимала всю важность этой работы. Позже к ней пришло осознание, насколько ей повезло сохранить традиции и культуру родной Армении.
Ани развивает свою музыкальную карьеру и успешно преподает музыку и вокал. Когда она познакомилась со своим будущим супругом Артемом, который также музыкант, у них возникла идея открыть собственную музыкальную школу. Затем пара решила расширить концепцию и объединить преподавание музыкальных дисциплин, армянского языка, литературы, истории и арменоведения.
Переехав в новый район и заручившись поддержкой друзей и Лазаревского фонда, Ани и Артем открыли центр армянского языка и культуры ARTANI. Их цель – обучать детей Коммунарки и, конечно, принимать учеников из соседних районов Москвы.
«Пока мы только открылись и активно ищем учеников! Но уже складывается отличный коллектив. Дети дружат между собой и в общеобразовательной школе.
Наша основная цель сейчас – чтобы ученики узнали о нас и нашли нас!
Группа для взрослых также планируется в нашем центре. Хотим активно развивать музыкальные занятия (вокал и блокфлейта). Мечтаем о создании музыкального коллектива. Планируем концерты со стихами, песнями и театральными сценками в ДК «Коммунарка», – делится Ани, а потом добавляет: – Очень хочется иметь свое помещение, рояль и концерты в лучших залах Москвы. Ведь наша армянская музыка и культура настолько богата, что ее должны знать все! Смелая цель – иметь 2 или 3 филиала по Москве, свои помещения и ежегодные поездки в Армению нашим центром».
Каждое армянское образовательное учреждение в диаспоре имеет свою уникальную историю становления и развития. В конечном итоге, будь то школа, существующая более десяти лет, или совсем молодой культурный центр, все они служат одной важной цели – сохранению армянской идентичности и передаче ее будущим поколениям вдали от Родины.
Анна Владиславская
