В Ереване прошла ярмарка профессиональной ориентации GoTeach – инициатива DHL Armenia и программы «Учителя за Армению», созданная в рамках глобального партнерства DHL Group и сети Teach For All. Формат, изначально задуманный как встреча школьников из регионов с представителями современных профессий, превратился в площадку, где были продемонстрированы карьерные возможности и обсуждалась реальная ситуация на рынке труда в стране.
Говорили о требованиях работодателей, о навыках будущего и о том, как сегодня действительно строится профессиональная траектория.
Мероприятие объединило более тридцати старшеклассников из Тавуша, Вайоц Дзора, Котайка, Армавира, Сюника и Гегаркуника, которые приехали в столицу вместе со своими учителями–лидерами программы Teach For Armenia. Для большинства участников это была возможность впервые увидеть, что профессия – живая система решений, сомнений, ошибок и возможностей. Поэтому организаторы сразу сделали ставку не на лекционный формат, а на диалог: живые истории выпускников-амбассадоров, открытые вопросы, обсуждение реальных кейсов.
Программа началась с серии коротких TED Talk-выступлений, где выпускники Teach For Armenia рассказывали о собственных карьерных путях: кто-то нашёл себя в ремесле, впервые взяв в руки глину; кто-то понял, что педагогический опыт применим в телекоммуникациях; кто-то пришёл в спортивное управление через годы занятий и отсутствие инфраструктуры в детстве; кто-то пережил войну, возвращение в родное село и профессиональный поиск, который в итоге привёл к международному проекту в сфере образования. Общей темой всех выступлений становилась мысль, что профессиональная идентичность формируется не через «правильный» выбор в школьные годы, а через способность видеть шанс и преобразовывать его в опыт.
После личных историй фокус сместился в сторону анализа. Панельная дискуссия «Готовясь к рынку труда будущего» собрала представителей технологического сектора, банковской сферы, HR-индустрии, логистики и корпоративных коммуникаций. Участники рассматривали, как развивается рынок труда в Армении и какие направления становятся ключевыми. Прозвучало важное наблюдение: исчезающих профессий пока нет, но исчезают иллюзии о том, что можно работать, не обновляя знания. Технологические изменения ускоряются, и те, кто умеет учиться, адаптироваться и сочетать разные компетенции, оказываются самыми устойчивыми.
Особое внимание специалисты уделили быстро растущим областям – искусственному интеллекту, обработке данных, инженерным решениям, цифровому банкингу. Было отмечено, что в финансовой сфере растёт спрос на специалистов по рискам, комплаенсу, финансовому мониторингу, санкционному контролю и IT-безопасности. Эти профессии остаются малозаметными для широкой аудитории, но играют ключевую роль в устойчивости системы и в формировании доверия, а значит, становятся одними из наиболее перспективных.
При этом участники подчёркивали, что технологии не отменяют значимость гуманитарных навыков. Коммуникации, перевод, умение объяснять сложные процессы, работать с людьми, выстраивать диалог – всё это сохраняет свою роль, а также становится конкурентным преимуществом. ИИ превратится в базовый инструмент, как когда-то интернет, но ответственность за смысл, тонкость формулировок и выстраивание доверия останется за человеком. Именно поэтому специалисты говорили о сочетании технической грамотности и человеческих компетенций как о ключевой формуле ближайших лет.
Для школьников из регионов такой формат остаётся одним из немногих инструментов прямого знакомства с современными профессиями: здесь они получают не общие рекомендации, а конкретные примеры карьерных траекторий, требования отраслей и представление о том, как в реальности работает рынок труда. Такой подход позволяет заранее выравнивать информационный разрыв между столицей и регионами и формировать у подростков реалистичные ориентиры на перспективы в будущем.
